SEMANA 13 Y 14
¡ FELIZ DIA PARA TODOS, DESEANDOLES UN AÑO DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO, LLENO DE ESPERANZA !
DANDOLE CONTÌNIUDAD A LOS TEMAS EXPUESTOS LES DEJO UNA BREVE RESEÑA PARA SUS REFLEXIONES...
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
Peter Salovey y John Mayer, quienes definen a la I. E. como: "la capacidad de controlar y regular las emociones de uno mismo para resolver los problemas de manera pacífica, obteniendo un bienestar para sí mismo y para los demás"; es también guía del pensamiento y de la acción.
Daniel Goleman parte del estudio de P. Salovey y J. Mayer, centrándose en temas tales como el fundamento biológico de las emociones y su relación con la parte más volitiva (de los actos y fenómenos de la voluntad) del cerebro; la implicación de la Inteligencia Emocional en ámbitos como las relaciones de pareja, la salud, y fundamentalmente el ámbito educativo.
El planteamiento de Goleman, propone a la Inteligencia Emocional como un importante factor de éxito, y básicamente consiste en la capacidad "aprensible" para conocer, controlar e inducir emociones y estados de ánimo, tanto en uno mismo como en los demás.
La Inteligencia Emocional tiene como sustento al carácter multifactorial de las inteligencias, es decir las Inteligencias Múltiples. En el estudio de Gardner se analizan dos inteligencias que tienen mucho que ver con la relación social: La Inteligencia Intrapersonal y la Inteligencia Interpersonal.
La Programación Neurolingüística
Es un sistema para preparar («programar»), sistemáticamente nuestra mente (neuro), y lograr que comunique de manera eficaz lo que pensamos con lo que hacemos (lingüística), logrando así una congruencia y comunicación eficaz a través de una estrategia que se enfoca al desarrollo humano.
- Estudia cómo nos comunicamos con nosotros mismos (comunicación intrapersonal) y por ende cómo nos comunicamos con otros (comunicación interpersonal),
- La Programación Neurolingüística (PNL) es una escuela de pensamiento pragmático que sostiene que en última instancia toda conducta humana se desarrolla sobre una "estructura" o "plantilla de pensamiento" aprendida, la cual puede ser detectada para ser modelada (copiada) por otras personas y obtener con ello similares resultados.
- sostiene que es posible cambiar o reprogramar esta estrategia o plantilla de pensamiento, si es que hay algo que limite o para potenciar algún recurso, comportamiento o creencia, con el fin mejorar la calidad de vida.
La PNL define tres elementos como constituyentes claves de la conducta humana:
- El sistema nervioso (el soporte neurológico).
- El lenguaje que sirve para la comunicación externa e interna (con uno mismo) es verbal y no verbal.
- La conducta que se puede aprender.
Es difícil establecer una definición concluyente de PNL, tiene características que la definirían como el arte y la «ciencia» de la excelencia personal. Deriva del estudio de cómo las mejores personas en distintos hábitos obtienen sus sobresalientes resultados. Trata sobre las ideas y las personas, de comprender y organizar sus propios éxitos de tal forma que pueda disfrutar de muchos más momentos exitosos. Un objetivo es el de construir nuevas opciones de aprendizajes PROFUNDOS.
La Neurociencia cognitiva es un área académica que se ocupa del estudio científico de los mecanismos biológicos subyacentes a la cognición, con un enfoque específico en los sustratos neurales de los procesos mentales y sus manifestaciones conductuales. Se pregunta acerca de cómo las funciones psicológicas y cognitivas son producidas por el circuito neural. La neurociencia cognitiva es una rama tanto de la psicología así como de la neurociencia, unificando e interconectando con varias sub.-disciplinas tales como psicología cognitiva, psicobiología y neurobiología.
Algunos temas de la neurociencia cognitiva:
La inteligencia emocional es la manera que tenemos para resolver todos los contratiempos de la vida para mejoras de nosotros, mientras que la programacion neurolinguistica es un sistema que nos permite almacenar en nuestra mente las palabras que vamos a decir de menera linguistica.
YULEIDYS MUÑOZ AMAYA CI:20164340
EDUCACIÓN INTEGRAL
4TO SEMESTRE
SECCIÓN:G-001-D
PROFESORA: LIC. ROSA MARQUEZ
ASISTIDA DE PSICOLOGIA 12 Y 13
La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y el conocimiento para manejarlos,Para comprender el gran poder de las emociones sobre la mente pensante y la causa del frecuente conflicto existente entre los sentimientos y la razón debemos considerar la forma en que ha evolucionado el cerebro y la La Programación Neurolingüística es un sistema que pretende preparar programar la mente de manera sistemática, y lograr que comunique eficazmente lo que una persona piensa con lo que hace, logrando así una congruencia y comunicación eficaz a través de una estrategia que se enfoca al desarrollo humano.
IV Semestre
Secciòn 04
CI 16947506
La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y el conocimiento para manejarlos. El término fue popularizado por Daniel Goleman, con su célebre libro: Emotional Intelligence, publicado en 1995. Goleman estima que la inteligencia emocional se puede organizar en cinco capacidades: conocer las emociones y sentimientos propios, manejarlos, reconocerlos, crear la propia motivación, y gestionar las relaciones.
Buenas Noche profe
La Inteligencia Emocional:
Es importante destacar que en la inteligencia emocional se reconoce la capacidad de aprendizaje y de conocimientos propios Goleman, destaca que la Inteligencia Emocional es un importante factor de éxito, ya que consiste en la capacidad de aprender para conocer, controlar e inducir emociones y estados de ánimo, tanto en uno mismo como en los demás esta teoria se debe poner en practica dia a dia para los concimientos que obtenemos de nuestra vida emocional tanto en lo personal como en lo ajeno.
Rixia Rivero
Educ Integral
IV Semestre
Inteligencia emocional: es aquella que todos debemos tener para controlar nuestras emociones al momento de enfrentarnos a algun problema, y salir victoriosos frente a ellos.
PNL: La programación neurolinguistica es la que se encarga de programar nuestras relaciones intrapersonales e interpersonales. pues sus bases fundamentales son la conducta la lengua y la mente y sostiene que todo lleva una estructura.
La Programación Neurolingüística
Es el estudio de lo que percibimos a través de nuestros sentidos (vista, oído, olfato, gusto y tacto), cómo organizamos el mundo tal como lo percibimos y cómo revisamos y interactuamos el mundo exterior mediante nuestros sentidos. Se puede utilizar para desarrollar de manera rápida y eficaz un proceso de aprendizaje y así superar una situación de estrés, de conflicto, negociar con mayor ventaja frente a nuestros adversarios, etc.
Irina Palacios
C.I 20.107.286
Seccion G-001-D
Educ. Integral
IV Semestre
WENDY PUERTA
19410704
IV SEMESTRE EDUC I
SECCION G-003-D
Inteligencia Emocional
La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y el conocimiento para manejarlos. El término fue popularizado por Daniel Goleman, con su célebre libro: Emotional Intelligence, publicado en 1995. Goleman estima que la inteligencia emocional se puede organizar en cinco capacidades: conocer las emociones y sentimientos propios, manejarlos, reconocerlos, crear la propia motivación, y gestionar las relaciones
Programación Neurolingüística
La programación neurolingüística (PNL) es un sistema que pretende preparar («programar») la mente de manera sistemática, y lograr que comunique eficazmente lo que una persona piensa con lo que hace, logrando así una congruencia y comunicación eficaz a través de una estrategia que se enfoca al desarrollo humano.
YEZENIA MARTINEZ
CI 14.754.090
EDUCACION INTEGRAL
IV SEMESTRE
SECCIONG-003-D
BUENAS TARDES PROFESORA....
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL:
Para mi es la capacidad que tiene cada individuo de pensar e internalizar su propio conocimiento de manera pacifica para asi conseguir el exito y la tranquilidad posible para consigo mismo. aprender, analizar y desenvolverse en el medio natural, personalizar su propia conducta y ponerla en practica con su medio social.
LA PROGRAMACION NEUROLINGÚÍSTICA
Es aquella capas de percibir de manera organizada toda la informacion que queremos suministrar en el cerebro , esta constituye el sistema nervioso la conducta y el lenguaje ya que nos permite comunicarnos de manera clara y eficaz a traves de nuevas estrategias ayudandonos asi a tener un muy buen resulatdo.
La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y el conocimiento para manejarlos. El término fue popularizado por Daniel Goleman, con su célebre libro: Emocional Intelligence, publicado en 1995. Goleman estima que la inteligencia emocional se puede organizar en cinco capacidades: conocer las emociones y sentimientos propios, manejarlos, reconocerlos, crear la propia motivación, y gestionar las relaciones.
El cerebro reptil es el cerebro primario. En él se ubica la inteligencia básica, se posesionan comportamientos y conductas que se adquieren en la niñez y se repiten en la vida adulta.
Su comportamiento es similar entre humanos y animales. La diferencia está en que los humanos lo han socializado, por ejemplo: los perros se orinan en lugares determinados para delimitar su territorio, el hombre utiliza la palabra, los símbolos, signos, señalizaciones y gestos con el mismo objetivo.
El cerebro Neo-Cortex, está formado por el hemisferio izquierdo y el hemisferio derecho del cerebro, unido por un cuerpo cayoso con procesos mentales cada uno. Lo que implica en el campo educativo los procesos cognitivos, se originan los procesos analíticos específicos, se va de las partes al todo. Surgen los para qué, lo cómo y los por qué, las causas y los efectos.
El cerebro límbico procesa las emociones y los sentimientos. Constituye el sentir, la manifestación de las emociones humanas, de los afectos. Posee una estructura similar a la de los mamíferos.
Programación neolinguistica:
• Programación: se refiere al proceso de organizar los elementos de un sistema (representaciones sensoriales), para lograr resultados específicos.
• Neuro: (del griego "Neurón", que quiere decir nervio), representa el principio básico de que toda conducta es el resultado de los procesos neurológicos.
• Lingüística: (del latín " Lingua", que quiere decir lenguaje), indica que los procesos nerviosos están representados y organizados secuencialmente en modelos y estrategias mediante el sistema del lenguaje y comunicación.
Programación Neuro-Lingüística parte de los fundamentos de la teoría Constructivista, la cual define la realidad como una invención y no como un descubrimiento. Es un constructo psíquico de Grinder y Bandler basados en el hecho de que el ser humano no opera directamente sobre el mundo real en que vive, sino que lo hace a través de mapas, representaciones, modelos a partir de los cuales genera y guía su conducta.
La inteligencia es la capacidad de asimilar, guardar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas, cosa que también son capaces de hacer los animales e incluso los ordenadores. Las emociones son los estados anímicos que manifiestan una gran actividad orgánica, que refleja en los comportamientos externos e internos.
El programa neurolinguistica: son cutros pasos para lograr (PNL) en las cuales es definir que lo que quiero,entrar en accion, aprender a reconocer los resultados de lo que hacemos, estar preparados para los cambios. en si es programarse un mapa o guia de lo que quiero hacer para llegar al exicto,tambien hacer extrategias para conseguir mis objectivos y hir desglosando las metas ya obtenidas,y siempre llevar en mente mis meta de que si podemos todo positivo .
Inteligencia emosional . es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y el conocimiento para manejarlo se puede organizar en cinco capacidades: conocer las emociones y sentimientos propios, manejarlos, reconocerlos, crear la propia motivación, y gestionar las relaciones.
Programa neurolinguistico : es un programa que tenemos que llevar en nuestra mente,planificarlo y ponerlo en accion para lograr las metas que nos tresemos, por que los exitos no llegan por suerte o casualidad hay que siempre estar en mente positiva que lo que nosostros queramos lo vamos a lograr.
Para mí, poseer inteligencia emocional es el mejor secreto para lograr todas las metas que nos propongamos, la combinación de la inteligencia con las emociones puede resultar una bomba de tiempo si no la sabemos usar. Por ejemplo, si somos inteligentes pero no somos capaces de controlar nuestras emociones no es mucho lo que podemos lograr, ahora bien si la inteligencia que poseemos la equilibramos con las emociones, en cualquier ámbito de nuestras vidas podemos considerarnos de antemano unas personas exitosas. Por lo menos puedo decir de mi personalidad que todavía tengo que lograr esta inteligencia en mi vida, ya que me molesto con facilidad y más cuando estoy frente a una injusticia. Pero la verdad espero lograrlo en nombre de Dios ya que mi meta es ser exitosa en un 100%.
Inteligencia Emocional:Es la capacidad que tenemos todo los seres humanos para reconocer sentimientos en si mismo y en otros.
Programa neuroliguistico: Es un conjunto que nos ofrece la comunicaciòn interpersonal para fluir de manera exitosa en el aprendizaje.
Igualmente nos proporciona medios para transformar los pensamientos, conductas y sentimientos, actuar en forma positiva y tener más confinza y seguridad en nosotros mismos.
Inteligencia Emocional:Es la capacidad que tenemos todo los seres humanos para reconocer sentimientos en si mismo y en otros.
Programa neuroliguistico: Es un conjunto que nos ofrece la comunicaciòn interpersonal para fluir de manera exitosa en el aprendizaje.
Igualmente nos proporciona medios para transformar los pensamientos, conductas y sentimientos, actuar en forma positiva y tener más confinza y seguridad en nosotros mismos.
hola buenas tardes profesora soy francis de educacion integral 4° semestre seccion 002
la inteligencia emocional tiene que ver con la personalidad de uno mismo y las demas personas uno aveces demustra sin querer algun acontecimiento pasado y ademas uno sin querer expresa sentimientos
programacion neurolinguistica
consiste en que uno tiene que tratar de que la informacio llegue a los alumnos y se obtengan los conocimientos previos y tambien es la posibilidad de programar los pensamientos
la inteligencia emocional es aquella que podemos utilizar para controlar nuestros inpulsos y sobre llevar una situacion sin nececidad de recurrir a la violencia de esta inteligencia parten multiples inteligencia como lo especifica garnner
la programacion neurolinguistica
es la forma de programar nuestro cerebro para cualquier situacion , ademas es un estudio que se puede ejecutar en un ambito estudiantil
Hola profe muy buenas tardes...
La Inteligencia Emocional son las emociones dentro del funcionamiento psicológico de una persona cuando ésta se ve enfrentada a momentos difíciles y tareas importantes: los peligros, las pérdidas dolorosas, la persistencia hacia una meta a pesar de los fracasos, el enfrentar riesgos, los conflictos con un compañero en el trabajo. En todas estas situaciones hay una involucración emocional que puede resultar en una acción que culmine de modo exitoso o bien interferir negativamente como un fracaso que se obtenga en las tareas que emprendamos.
El programa neurolingistico es un sistema que pretende preparar la mente de manera sistemática, y lograr que comunique eficazmente lo que una persona piensa con lo que hace, logrando así una congruencia y comunicación eficaz a través de una estrategia que se enfoca al desarrollo humano.
Estudia cómo nos comunicamos con nosotros mismos (comunicación intrapersonal) y cómo nos comunicamos con otros (comunicación interpersonal),
GRISELY MARIN
EDUCACION INTEGRAL
IV SEMESTRE. G004
L a inteligeicia emocional: Es aquella que podemos utilizar para controlar nuestros impulsos y sobre llevar una situacion sin nececidad de recurrir a la violencia y para reconocer sentimientos en si mismo y en otra persona.
El cerebro reptil es el cerebro primario. En él se ubica la inteligencia básica, se posesionan comportamientos y conductas que se adquieren en la niñez y se repiten en la vida adulta, su comportamiento es similar entre humanos y animales. La diferencia está en que los humanos lo han socializado, por ejemplo: los perros se orinan en lugares determinados para delimitar su territorio, el hombre utiliza la palabra, los símbolos, signos, señalizaciones y gestos con el mismo objetivo.
yuleidy marin
secciong004
Aunque no nos guste admitirlo, en última instancia todas las decisiones se toman emocionalmente. La información y el razonamiento lógico nos colocan en mejor situación para ejercer nuestras emociones. Por lo tanto, podemos identificar la base emocional de nuestra decisión.
hola profe.
bueno para mi la inteligencia emocional tiene la capacidad de reconocer los sentimientos propios y ajenos, y el conocimiento para manejar los estima que la inteligencia emocional se puede organizar en cinco capacidades.
conocer las emociones y sentimientos propios, manejar los, reconocerlos.
El programa neurolinguistica: son cuatros pasos para lograr (PNL) en las cuales es definir que lo que quiero,entrar en accion, aprender a reconocer los resultados de lo que hacemos, estar preparados para los cambios. en si es programarse un mapa o guia de lo que quiero hacer para llegar al éxito, también usar estrategias para conseguir mis objetivos.
La Inteligencia Emocional:
Es importante destacar que en la inteligencia emocional se reconoce la capacidad de aprendizaje y de conocimientos propios Goleman, destaca que la Inteligencia Emocional es un importante factor de éxito, ya que consiste en la capacidad de aprender para conocer, controlar e inducir emociones y estados de ánimo, tanto en uno mismo como en los demás esta teoria se debe poner en practica dia a dia para los concimientos que obtenemos de nuestra vida emocional tanto en lo personal como en lo ajeno.
Buenas noches profesora; para mi la inteligencia emocional es aquella con la cual nosotros podemos resolver un inconveniente que se nos presente a pesar de lo más dificil que los veamos: ya que se trata de controlar nuestros impulsos de manera inteligente.
Y la programación neurolingüistica; es aquella que prepara la mente, encajando el conocimiento; para que se comunique especificamente lo que se quiere dar a conocer. Ya que primero se piensa para acción sea efectiva.
segun la teoria la programacion neurolinguistica es el estudio mecanico del cerebro por lo cual los seres humanos tienen una programacion o planificacion ya sea atraves de sus experiencias, estudios o la influencia de la sociedad. a mi parecer esto resulta de gran importancia pues al conocer esto las personas comienzan a planificarse de una manera mas positiva por el simple motivo de que la mente controla al cuerpo....
La inteligencia emocional es una forma de interactuar con el mundo que tiene muy en cuenta los sentimientos, y engloba habilidades tales como el control de los impulsos, la autoconciencia, la motivación, el entusiasmo, la perseverancia, la empatía, la agilidad mental, etc. Ellas configuran rasgos de carácter como la autodisciplina, la compasión o el altruismo, que resultan indispensables para una buena y creativa adaptación social.
Las personas con habilidades emocionales bien desarrolladas también tienen más probabilidades de sentirse satisfechas y ser eficaces en su vida.
Buenas noches querida profesora
La Programacion Neurolinguistica
Nos es mas que ordenar y organizar nuestras emosiones en nuestra mente ya que como pensamos asi actuamos, indirectamente se nos aflora a simple vista como estamos emosionalmente, una persona exitosa y con muchas metas ya realizadas es una persona con una gran Progrmacion Neurolinguistica clara con sentido a lo que quiere.
Todo esta en nuestras manos con topdas estas herramientas y los mensajes que usted como profesora nos ofrece en el salon de clase es para utilizarlo ya e ir poniendolo en practica con nuestro dia dia y como futuros docentes.
Gracias...
En mi opinion los estudios realizados por el señor Goleman sonde gran importancia en la vida actual ya que gracias a estos descubrimientos ahora podemos aprender a desaprender, es decir, a traves de la PNL podemos detectar o reconocer una debilidad en nuestro caracter como por ejemplo ser impulsivo o desordenado, y luego reprogramar nuestro cerebro para modificar dicha actitud. La IE nos muestra como una person aparentemente no tan inteligente es capaz de abrirse paso entre las dificultades para lograr el exito mientras una persona brillante se ve frenado por la frustracion y colapso emocional que le producen los problemas lo cual a su vez le impide llegar a una adecuada solucion a los mismos y por ende le impide alcanzar el exito deseado.
HOLA BUENOS DIAS.
la inteligencia emocional viene a darse de como tu enfrentas las situaciones y la capacidad que se tiene para resolverlo. Goleman en sus estudios exlicaba que nosostros somos capces de entender, comprender y resolver los problemas de manera positiva, a través de las emociones y el estado de animo para resolverlo. en el área de la educación es conveniente utilizar la inteligencia emocional para poder resolver los problemas de los alumnos y de la misma manera ayudarlos a ser cada día mejores personas. El cerebro es un cumulo de situaciones donde podemos sentir, pensar, actuar y resolver..
Buenos días profesora espero se encuentre bien. La inteligencia emocional es muy importante para todas las personas, para que sepan manejar sus emociones y al momento de tener un problema puedan resolverlo con facilidad.
La programación neurolingüística es un sistema que pretende preparar la mente de manera sistemática, y lograr que comunique eficazmente lo que una persona piensa, logrando así una congruencia y comunicación eficaz a través de una estrategia que se enfoca al desarrollo humano.
Buenos días profesora Rosa espero tenga un feliz dia...
Inteligencia Emocional.
La inteligencia emocional se refiere a la capacidad de reconocer nuestras emociones, los sentimientos nuestros y ajenos, incluyendo el conocimiento para manejarlos, al mismo tiempo crear nuestra propia motivación como lo estima Daniel Goleman el cual propone que la inteligencia emocional es la capacidad de controlar e inducir emociones y estados de ánimos uno mismo y en los demás.
SECCIÒN: G-001-D
4TO SEMESTRE DE EDU. INTEGRAL
Inteligencia Emocional: es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y el conocimiento para manejarlos. Es lo que nos permite resolver problemas pasificamente sin alteral nuestro comportamiento.
Las Emociones: son fenómenos psicofisiológicos que representan modos eficaces de adaptación a ciertos cambios de las demandas ambientales.
Las emociones organizan rápidamente las respuestas de distintos sistemas biológicos, incluyendo expresiones faciales, músculos, voz, actividad del SNA y sistema endocrino, a fin de establecer un medio interno óptimo para el comportamiento más efectivo.
COLEMAN plantea que la inteligencia emocional es un factor importanrte por que nos permite llevar a cabo el exito, aprender, reconocer e inducir emociones como para nosotros mismos como para los demas.
La Neurolinguistica: es un sistema que nos permite programar nuestra mente, esta hace que nos comuniquemos y logremos expresarnos eficazmente con las personas que dia a dia conocemos, para dar a conocer nuestras idea.
La Inteligencia Emocional:
Es importante destacar que en la inteligencia emocional se reconoce la capacidad de aprendizaje y de conocimientos propios Goleman, destaca que la Inteligencia Emocional es un importante factor de éxito, ya que consiste en la capacidad de aprender para conocer, controlar e inducir emociones y estados de ánimo, tanto en uno mismo como en los demás esta teoria se debe poner en practica dia a dia para los concimientos que obtenemos de nuestra vida emocional tanto en lo personal como en lo ajeno.
BUENOS DIAS
La Programación Neurolingüística
Es un sistema para preparar («programar»), sistemáticamente nuestra mente (neuro), y lograr que comunique de manera eficaz lo que pensamos con lo que hacemos (lingüística), logrando así una congruencia y comunicación eficaz a través de una estrategia que se enfoca al desarrollo humano.
Estudia cómo nos comunicamos con nosotros mismos (comunicación intrapersonal) y por ende cómo nos comunicamos con otros (comunicación interpersonal),
La Programación Neurolingüística (PNL) es una escuela de pensamiento pragmático que sostiene que en última instancia toda conducta humana se desarrolla sobre una "estructura" o "plantilla de pensamiento" aprendida, la cual puede ser detectada para ser modelada (copiada) por otras personas y obtener con ello similares resultados.
sostiene que es posible cambiar o reprogramar esta estrategia o plantilla de pensamiento, si es que hay algo que limite o para potenciar algún recurso, comportamiento o creencia, con el fin mejorar la calidad de vida.
Hay que aprender a manejar las emociones y los sentimientos, unas veces, por la confusa impresión de que los sentimientos son algo oscuros y misteriosos, poco racional, y casi ajeno a nuestro control, por que se confunden emociones, sentimientos, sentimentalismo y sensiblería, la educación afectiva es una tarea difícil, requiere mucho discernimiento y mucha constancia.
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
Peter Salovey y John Mayer, quienes definen a la I. E. como: "la capacidad de controlar y regular las emociones de uno mismo para resolver los problemas de manera pacífica, obteniendo un bienestar para sí mismo y para los demás";
las emociones son variadas es por esto que debemos controlar nuestras emociones y ser inteligentes de como actuar a la hora de una emocion fuerte
la PNL.
LA P.N.Lenuncia que todos tenemos programadas ciertas respuestas a ciertos estímulos y lo que propone es "reprogramar" esas respuestas a fin de obtener resultado diferentes; PARA NOSOTROS ERA IMPORTANTE CONOCER UN POCO MAS
ACERCA DE ESTE TEMA YA QUE ES PARTE DE NUESTRA VIDA DE COMO ACTUAMOS COMO PENSAMOS Y COMO HACEMOS LAS COSAS.
LA P.N.Lenuncia que todos tenemos programadas ciertas respuestas a ciertos estímulos y lo que propone es "reprogramar" esas respuestas a fin de obtener resultado diferentes; PARA NOSOTROS ERA IMPORTANTE CONOCER UN POCO MAS
ACERCA DE ESTE TEMA YA QUE ES PARTE DE NUESTRA VIDA DE COMO ACTUAMOS COMO PENSAMOS Y COMO HACEMOS LAS COSAS.
Nombre : Maryuri Moreno
CI 18911297
Seccion : G-002-D
*La inteligencia emocional : Es la capacidad de reconocer sentimientos propìos y ajenos. para asi sentirnos con la plena segurida de resolver los problemas de una manera pacifica. El planteamiento de Goleman, propone a la Inteligencia Emocional como un importante factor de éxito, y básicamente consiste en la capacidad "aprensible" para conocer, controlar e inducir emociones y estados de ánimo, tanto en uno mismo como en los demás.
*La Neurolinguistica: es un sistema que nos permite programar nuestra mente, esta hace que nos comuniquemos y logremos expresarnos eficazmente con las personas que dia a dia conocemos, para dar a conocer nuestras idea.
Yorvy canelon
C.I.: 18.958.290
Seccion: G-00-1
Educ. integral
4to semestre
La inteligencia emocional:
Es la capacidad para reconocer y regular nuestra emociones y nuestros sentimientos propios y ajenos, y el conocimiento para manejarlos. Al saber que los podemos controlar adquirimos un bienestar interno y externo y a su vez con nuestro entorno, con la familia nuestros amigos y compañeros de trabajo. Las personas con habilidades emocionales bien desarrolladas también tienen más probabilidades de sentirse satisfechas y ser eficaces en su vida.
Este fue popularizado por Daniel Goleman, con su célebre libro: Emotional Intelligence, publicado en 1995. Goleman estima que la inteligencia emocional se puede organizar en cinco capacidades: conocer las emociones y sentimientos propios, manejarlos, reconocerlos, crear la propia motivación, y gestionar las relaciones.
Programación Neurolinguística
Es un modelo de comunicación que se enfoca en identificar y usar patrones de pensamiento que influencian el comportamiento para mejorar la calidad y la efectividad en la vida.
Yo diría que puede ser un programa que lo podemos tomar como una terapia para Intel relacionarnos con nosotros mismos es decir una clave para alcanzar metas y para lograr la excelencia.
La Programación Neurolingüística, (PNL), Bandler y Grinder (1988) postula que los seres humanos perciben parte de la realidad por cada uno de los sentidos y puede variar la percepción en uno de los sentidos, con aspectos contextuales.
buenas tardes profesora
Nuestra inteligencia emocional determina la capacidad potencial de que dispondremos para aprender las habilidades practicas basadas en uno de ellos: la conciencia de uno mismo, la motivacion, el autocontrol,la empatia y la capacidad de relacion. y esto va en ayuda de las practica de la programacion neurolinguistica.
La neurociencia cognitiva trata de conjugar la investigación psicológica y neurofisiológica mediante la utilización de técnicas de imágenes de la actividad cerebral cuando los sujetos experimentales están realizando tareas de precisa significación psicológica.
Hola buenas tardes profesora soy Dayana Orellana de la sección G-003- de educación IV semestre .
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL: se refiere a ese proceso mental que dirige los pensamientos y las acciones que realiza el individuo coordinados por el cerebro, en donde ocurre el proceso donde la persona crea hábitos, copia patrones de conductas los cuales van acompañados de los sentimientos que es el resultado de una emoción ya sea física o espiritual que forma parte de la dinámica del cerebro y las emociones que también forma parte de la dinámica del mismo, que se refiere a las respuestas activas emitidas por el individuo por medio de expresiones faciales .
La inteligencia emocional es aquella que le permite al individuo manejar y controlar sus propias emociones para obtener una satisfacción al momento de resolver prpblemas o dificultades que se le presenten en un determinado momento. Por su parte la programacion neurolingüistica consiste en establecer una preparación de nuestra mente, es decir, tener un control de lo que pensamos y saber como expresarlo o comunicarlo al medio exterior.
Eyleen Colmenarez 18.853.818
Sección: G-001-D Educación Integral / IV semestre
La inteligencia emocional Es la capacidad que nos permite reconocer sentimientos propios y ajenos, que la inteligencia emocional se puede organizar en cinco capacidades: conocer las emociones y sentimientos propios, manejarlos, reconocerlos, crear la propia motivación, y gestionar las relaciones de un concepto similar al de inteligencia emocional se remonta tales como la memoria y la capacidad de resolver problemas, para conjugar la investigación psicológica y neurofisiológica mediante la utilización de técnicas de imágenes de la actividad cerebral cuando los sujetos experimentales están realizando tareas de precisa significación psicológica.
HOLA PROFESORA LA INTELIGENCIA EMOCIONAL SE DA CUANDO CANALIZAMOS NUESTRAS IDEAS, DE MANERA QUE COORDINEMOS DONDE ESTAMOS PARADOS, PARA TENER UNA ACTITUD CORRECTA Y RESPETAR A LOS QUE NO RODEAN.
LA PROGRAMACION NEUROLINGUISTICA: PUDE APRECIAR QUE ES CUANDO PROGRAMAMOS NUESTRA FORMA DE SER, ACTUAR Y PENSAR,
CONSISTE EN MANDAR INFORMACION CLARA Y REALISTA A NUESTRO CEREBRO, EN EL AREA DE LA EDUACION ES IMPORTANTE PORQUE NOS PERMITE CANALIZAR LO QUE QUEREMOS COMUNICAR DE FORMA CLARA Y EFICAZ
Buenas tardes! profesora LA INTELIGENCIA EMOCIONAL es la capacidad que tenemos para resolver problemas la forma como se interpreten los sentimientos y emociones, aunque se piense que no tiene importancia, caramba a la hora de tomar una decisión porque puede acarrear consecuencias las cuales hay que afrontar.
Por esta razón debemos de tomar en cuenta que LA INTELIGENCIA EMOCIONAL debemos tener en cuenta que es el complemento indispensable en la relación con uno mismo y de esta manera podremos llevarnos mucho mejor con los demás y por lo tanto podremos tener un control en el trabajo, en el lugar de estudo nuestro hogar en todas partes.
La Inteligencia Emocional: no es mas q la capacidad de los seres humanos para manejar sus sentimientos y emociones, es decir q estos no te controlen a ti sino q tu los contarles a ellos y de esta forma poder mantenerte estable emocionalmente hablando.
Ósea, tu decides como administras lo q sientes, q rumbo le das a estos sentimientos sean estos positivos o negativo
Profesora pienso que en resumen la inteligencia emocional es la forma en que interpretamos los sentimientos y está relacionado con las emciones
Tenemos que aprender a controlar nuestras emociones y aptitudes porque aveces sin darnos cuenta podemos hacerle daño a personas que están en nuestro alrededor, ademas que controlando nuestras emociones logramos alcanzar el exito.
Nuestre mente, lengua y conducta trabajan en conjunto para obtener los mejores aprendizajes y está en cada uno de nosotros planificarnos y mostrar mucha constancia para alcanzar lo que queremos.
Pienso que una de la principal capacidad o habilidad que debe poseer el ser humano es la inteligencia emocional ya que se lograría un mejor entendimiento entre la sociedad debido a que el estado anímico de cada persona varia y la inteligencia emocional nos permite reconocer sentimientos tanto propios como ajenos que facilitarian cienta relacion social.
Yldemar Faneite.
19.860.665
Educación Integral.
4to Semestre.
G-001
Inteligencia emocional: Es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y el conocimiento para manejarlos.
La inteligencia emocional se puede organizar en cinco capacidades: conocer las emociones y sentimientos propios, manejarlos, reconocerlos, crear la propia motivación, y gestionar las relaciones.
Programación Neurolinguìstica: Es un sistema que pretende preparar la mente de manera sistemática, y lograr que comunique eficazmente lo que una persona piensa con lo que hace, logrando así una congruencia y comunicación eficaz a través de una estrategia que se enfoca al desarrollo humano.
El sistema nervioso (el soporte neurológico).
El lenguaje que sirve para la comunicación externa e interna (con uno mismo) es verbal y no verbal.
La conducta que se puede aprender.
Anyuris Pirela.
19.320.632
Educación Integral.
4to Semestre.
G-001
Diurno.
La programación neurolingüística es una escuela de pensamiento pragmático que sostiene que en última instancia toda conducta humana se desarrolla sobre una estructura o plantilla de pensamiento aprendida, la cual puede ser detectada para ser modelada (copiada) por otras personas y obtener con ello resultados similares.
Inteligencia Emocional: Es la capacidad de asimilar, guardar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas, cosa que también son capaces de hacer los animales e incluso los ordenadores. Pero el ser humano va más allá, desarrollando una capacidad de iniciar, dirigir y controlar nuestras operaciones mentales y todas las actividades que manejan información. Aprendemos, reconocemos, relacionamos, mantenemos el equilibrio y muchas cosas más sin saber cómo lo hacemos. Pero tenemos además la capacidad de integrar estas actividades mentales y de hacerlas voluntarias, en definitiva de controlarlas, como ocurre con nuestra atención o con el aprendizaje, que deja de ser automático como en los animales para focalizarlo hacia determinados objetivos deseados.